Ken je ze, de peutertjes die
roepen: Ikke zelf doen mijn schoenen!!!
Dan prutsen ze met moeite
hun poezelige voetjes in de schoen en prutsen met hun veters en denken dat het
echt gaat lukken om voor een bepaalde tijd die mama nog heeft de veter te
strikken.
Of het nou komt door de
motoriek die nog niet goed is ontwikkeld of door de te korte tijd die mama
daarvoor te besteden heeft, de veter wordt uiteindelijk door mama in een razend
tempo gestrikt en dat is dan weer een mislukte poging op de weg naar
zelfstandigheid.
Nu hoef je als peuter nog
niet zo zelfstandig te zijn, maar als dit gebeurt als je puber bent wordt het
echt gevaarlijk.
Ken je ze, de ouders die
roepen: wij samen doen jouw huiswerk, want jij kan nog niet plannen!!!
Bij deze ouders is het
onmogelijk om daar wat tegenin te brengen, met het gevolg dat zij naast je aan
het bureautje gaan zitten en beslissen wat goed is voor jou om te leren en op
welke volgorde je verschillende vakken gaat leren en doen.
Samen de woordjes in je
hoofd stampen en samen het werkstuk maken.
Of het nou komt door de
puberteit waardoor ze veranderen of door de druk van de ouders die op hun
schouders komt te liggen, het huiswerk wordt uiteindelijk een keer door het kind zelf gedaan of juist verprutst
en dat is dan weer een poging op de weg naar zelfstandigheid.
We trappen er allemaal wel
in dat we een keer te ver gaan met helpen van je kind en de een wat meer als de
ander.
Rick moest op de HAVO twee
kranten vergelijken voor maatschappijleer en ik mocht hem daarbij helpen. Het
was het AD en een streng Christelijk blad.
Het was een geweldig leuke opdracht vond ik en voor ik er erg in had nam
ik de regie over en maakte ik zijn verslag en knipte en plakte Rick de
artikelen waar ik ze hebben wilde.
Ik had een 9.3 gehaald!!
Goed he????????????
Toen de kinderen nog op de
lagere school zaten moest Marc een keer een spreekbeurt houden en
hebben we hem geholpen met een PowerPointpresentatie in elkaar te
zetten.
Maar uiteindelijk hebben we
besloten dat we te ver waren gegaan en hebben we hem het zelf laten doen. En
dat ging goed.
Rick hebben we ook geholpen
met een PowerPointpresentatie, maar hij ging er met zijn manier mee om. hij
printte het uit voor zichzelf en vertelde met de blaadjes in de hand wat erop
stond. De klas heeft onze prachtige
plaatjes nooit gezien.
Mijn buurvrouw had een kind
dat alles net op het laatste moment deed. Ze hielp hem niet, maar hij had wel
een goed cijfer voor een werkstuk over van Gogh. Ze had hem een heel mooi boek geleend over de
schilder en hij was de hele middag bezig op zijn kamer. Ze was blij dat hij
daar veel uit had kunnen halen. Hij ging
blij met een werkstuk naar school en zij
vond het boek terug met allemaal verknipte bladzijden.
Leren is vallen en opstaan
en leren van je fouten. Ik las deze week een spreuk die maar steeds in mijn
gedachte blijft.
Succes is hoe hoog je
stuitert nadat je bent gevallen.
Het is zo moeilijk met
kinderen, loslaten.
Dat is ook een heel proces,
maar het is ook vertrouwen hebben.


