vrijdag 29 mei 2015

ikke zelf doen

Ken je ze, de peutertjes die roepen: Ikke zelf doen mijn schoenen!!!
Dan prutsen ze met moeite hun poezelige voetjes in de schoen en prutsen met hun veters en denken dat het echt gaat lukken om voor een bepaalde tijd die mama nog heeft de veter te strikken.

Of het nou komt door de motoriek die nog niet goed is ontwikkeld of door de te korte tijd die mama daarvoor te besteden heeft, de veter wordt uiteindelijk door mama in een razend tempo gestrikt en dat is dan weer een mislukte poging op de weg naar zelfstandigheid.

Nu hoef je als peuter nog niet zo zelfstandig te zijn, maar als dit gebeurt als je puber bent wordt het echt gevaarlijk.

Ken je ze, de ouders die roepen: wij samen doen jouw huiswerk, want jij kan nog niet plannen!!!
Bij deze ouders is het onmogelijk om daar wat tegenin te brengen, met het gevolg dat zij naast je aan het bureautje gaan zitten en beslissen wat goed is voor jou om te leren en op welke volgorde je verschillende vakken gaat leren en doen.
Samen de woordjes in je hoofd stampen en samen het werkstuk maken.

Of het nou komt door de puberteit waardoor ze veranderen of door de druk van de ouders die op hun schouders komt te liggen, het huiswerk wordt uiteindelijk een keer door het kind zelf gedaan of juist verprutst en dat is dan weer een poging op de weg naar zelfstandigheid.

We trappen er allemaal wel in dat we een keer te ver gaan met helpen van je kind en de een wat meer als de ander.
Rick moest op de HAVO twee kranten vergelijken voor maatschappijleer en ik mocht hem daarbij helpen. Het was het AD en een streng Christelijk blad.  Het was een geweldig leuke opdracht vond ik en voor ik er erg in had nam ik de regie over en maakte ik zijn verslag en knipte en plakte Rick de artikelen waar ik ze hebben wilde.
Ik had een 9.3 gehaald!! Goed he????????????

Toen de kinderen nog op de lagere school zaten moest Marc een keer een spreekbeurt  houden en  hebben we hem geholpen met een PowerPointpresentatie in elkaar te zetten.
Maar uiteindelijk hebben we besloten dat we te ver waren gegaan en hebben we hem het zelf laten doen. En dat ging goed.
Rick hebben we ook geholpen met een PowerPointpresentatie, maar hij ging er met zijn manier mee om. hij printte het uit voor zichzelf en vertelde met de blaadjes in de hand wat erop stond. De klas heeft onze prachtige plaatjes nooit gezien.

Mijn buurvrouw had een kind dat alles net op het laatste moment deed. Ze hielp hem niet, maar hij had wel een goed cijfer voor een werkstuk over van Gogh.  Ze had hem een heel mooi boek geleend over de schilder en hij was de hele middag bezig op zijn kamer. Ze was blij dat hij daar veel uit had kunnen halen.  Hij ging blij met een werkstuk naar school  en zij vond het boek terug met allemaal verknipte bladzijden.

Leren is vallen en opstaan en leren van je fouten. Ik las deze week een spreuk die maar steeds in mijn gedachte blijft.

Succes is hoe hoog je stuitert nadat je bent gevallen.

Het is zo moeilijk met kinderen,  loslaten.
Dat is ook een heel proces, maar het is ook vertrouwen hebben.
Dat het uiteindelijk wel goed komt met die gasten.












Geen opmerkingen:

Een reactie posten